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詳情描述

揚州新托福培訓,如何正確使用托福聽力材料

新托福聽力班招生對象:針對新托福平均成績達標,聽力成績期難以提高的學員。學員需要接受ELTOP入學測試評估;學員可根據ELTOP測試結果,結合專家點評及專業學習計劃,有針對性地選擇適合自己的培訓課程內容

課程介紹:在全面分析英語語言能力的同時重點分析聽力失分的原因,從為基本信息抓聽開始進行有針對性強化訓練。同時通過對于學員發音的糾正,強化學員聽力過程中對于一些詞語的辨識度;通過反復練習強化對于聽力環境的熟悉度,有技巧的抓準線索詞,培養在陌生語言環境中的抓聽信息的能力和對于問題的理解能力。

課程設置:核心課程:30小時- 84小時備注1 輔導課程:課程回顧、練習指導、階段測評、口語練習、??季v等拓展課程:海外文化、外教口語等備注1:根據學員實際測試英語情況及目標設計課程計劃。

名師團隊:的培訓教師各個都是海外考試教學培訓以及定制培訓方面的專家,他們專業并富有責任心。您的學習顧問老師(SA)將在保證學員學習興趣的前提下及時消化每天的學習內容,為學員答疑解惑,幫助學員掌握必要的應試策略。我們都是您學習道路與您同行的良師益友,與您一同成長前進。

教學特色:1、由教學專家根據學員ELTOP測試情況確認學員英語能力及各科知識點詳細掌握情況,并設計符合學員目標的個性化教學計劃;2、專屬學習顧問將帶領學員完成相關教學練習并及時糾正在練習中所犯錯誤,通過個性化授課與課后練習及整體教學監控的完美結合,實現佳教學效果;3、沉浸式的教學環境。通過拓展課備注2及日常教學中中不斷加強語感和語言應用,終達到運用自如的程度。4、開設了海外文化課程、外教口語等拓展課程,使學生有足夠的機會在純正的語言環境中使用英語進行交流,在提升英語應用能力的同時也累計必要西方文化知識。備注2:考慮到未來學生到海外留學對于語言綜合應用能力的需要,非常注重英語沉浸式教學環境的營造,拓展課程是學生綜合訓練其語言能力的重要課程環節。

教學監控:1、學習回顧:全程跟蹤每個學生的學習情況,每2次課進行一次學習回顧,幫助學員扎實課堂學習內容。2、階段監控:根據各階段目標評估學員學習進度,準確分析學員英語知識點的掌握情況。

學習診斷:1、授課教師與學習顧問定期檢查學員的學習情況,綜合學習回顧及階段回顧所反映的情況并結合學員課堂表現,分析學員具體遇到的問題;2、根據實際學員學習中產生的偏差,授課老師、學習顧問會結合海外考試研發團隊三方協商重新調整教學方案。

培訓目標效果:視具體培訓目標要求確定,短期提升幅度為0.5-1.0分左右。揚州新托福培訓,如何正確使用托福聽力材料

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